jueves, 10 de febrero de 2011

Competencias, objetivos, contenidos, módulos, unidades didácticas, metodología, actividades… programa, programa, programa…

Aquí está la entradilla de hoy… que me ha sido asignada vilmente…todo sea por el blog.

Pues básicamente el día ha estado centrado en continuar con la preparación de la Unidad Didáctica para la simulación, a excepción del ratillo (y que también estaba relacionado…) empleado por Rafa para explicar nuevamente la correspondencia entre unidades de competencia, realizaciones profesionales y criterios de ejecución de un determinado puesto de trabajo con los objetivos generales y específicos y los criterios de evaluación de la programación didáctica de un curso que formaría al alumno para ejercer dicho puesto de trabajo (no lo voy a explicar yo otra vez, ¿no?... que ya habrá quedado clarito). No me gusta nada escribir el blog estos días tan monótonos, en cuanto a tarea individual se refiere, porque es difícil hacer una entrada digna ya que tampoco han pasado muchas cosas (son aburridetes de escribir…). Además, entre que ha habido un buen número de ausentes (recupérense enfermitas), que algunos se iban a trabajar con el ordenador a la otra clase y que cuando nos concentramos lo hacemos a conciencia (jajaja), ha habido más bien poca interacción social. Las dos primeras horas han sido bastante silenciosas, quién sabe si por despertares tardíos o por falta de nutrientes, y cada uno en lo suyo. Después del desayuno, más trabajo individual y algún que otro debatillo de machismo-feminismo (qué fácil lo tienen las mujeres…jajaja) y alguna que otra opinión sobre lo divertido (por poner un apelativo) que es discutir conmigo… la culpa es de quién me pica… Total, que entre unas cosas y otras así ha transcurrido la clase de hoy, y mañana será otro día en el que supongo, volveremos a currar en la UD.

Ea, hasta mañana zagales…

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